Forskningsområder

  1. Udgivet

    Piger og drenge i danske børnefilm

    Christensen, Christa Lykke, 2002, De pokkers unger: Antologi om dansk børnefilm. Breuning, U. (red.). København: Høst/, s. 54-75 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  2. Udgivet

    Politik personliggøres

    Hjarvard, Stig, 2002, I: Tid og Tendenser. 6, s. 40-45 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  3. Udgivet

    Post-modernisation and Normalisation in China

    Littrup, Leif, 2002, I: NIASnytt. 2002.4, s. 17-18

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  4. Udgivet

    Praetorius, N (2002a) Epistemological and Ontological Issues in Cognitive Theories. Psycoloquy, 13(007).

    Praetorius, Nini, 2002, I: Psycoloquy (Online). 13, 007

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Praetorius, N. (2002b) Basic Conditions for Knowledge and Description of Real Things vs. Fictional Entities. Psycoloquy, 13(022).

    Praetorius, Nini, 2002, I: Psycoloquy (Online). 13, 022

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Praetorius, N. (2002c) Practical and Theoretical Consequences of the Principles of Cognition, Language and Action. Psycoloquy, 13(028).

    Praetorius, Nini, 2002, I: Psycoloquy (Online). 13, 028

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Praetorius, N. (2002d). Conditions for the Inter-subjectivity of Public Knowledge and Personal Experience. Psyke & Logos, 23, 213 - 235

    Praetorius, Nini, 2002, I: Psyke og Logos. 23, s. 213-235

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Precursors of functional literacy

    Verhoeven, L. (red.), Elbro, Carsten (red.) & Reitsma, P. (red.), 2002, Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. 359 s. (Studies in Written Language and Literacy, Bind 11).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  9. Udgivet

    Progressivism

    Nordenbo, S. E. & Darling, J., 2002, The Blackwell Guide to the Philosophy of Education. Oxford: Blackwell Publishing, s. 288-308 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportForskning

  10. Udgivet

    Pronomener og reference i slavisk

    Nørgård-Sørensen, J., 2002, I: Copenhagen Working Papers in L S P. 3, s. 151-168

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt