Undervisere: Her er de fem største problemer med studenterevalueringer
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Bidrag til avis - Kommentar/debat › Formidling
Studenterevalueringer er et misvisende værktøj til at vurdere, om undervisere på de videregående uddannelser er gode eller ej. En række undervisere fra Det Unge Akademi præsenterer her fem af de største problemer med evalueringerne.
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Altinget |
ISSN | 2246-5553 |
Status | Udgivet - 6 nov. 2017 |
Eksternt udgivet | Ja |
ID: 317508521